【摘 要】
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2020年末,于江苏省南菁中学举办的第六届全国“审美课堂”教学研讨活动是全国性的语文盛宴。先是三位教师同上苏轼的《赤壁赋》的展示课,后是高中语文教学方面的专家的评课,
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2020年末,于江苏省南菁中学举办的第六届全国“审美课堂”教学研讨活动是全国性的语文盛宴。先是三位教师同上苏轼的《赤壁赋》的展示课,后是高中语文教学方面的专家的评课,再有是关于审美课堂、审美教学方面专题的专家讲座。这一活动是指向语文学科核心素养中“审美鉴赏与创造”落实的活动。下面结合三节《赤壁赋》的展示课的学习,谈谈同课异构下高中语文课堂审美教学的认识和思考。
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