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在进入21 世纪以来，国家和国家之间的竞争十分激烈，因此了解我国的道德与法治现状十分重要，有利于更好地在社会中立足，同时在激烈的国际竞争中占据着主动的地位。在初中的道德与法治教学中，也要加强相关教育教学工作的开展，客观分清当前的现状，并提出改进的措施，提升教学的效果。本文主要对初中道德与法治教学中存在的现状展开分析，同时对具体的改进策略进行探究，以此来为教育教学工作的开展提供有效的参考。