辅导员视角下职业院校学生心理健康教育对策研究

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我国职业院校学生层次相对较低,出现心理健康问题的几率相对比较大,以一名辅导员的视角来看,其心理健康问题主要表现在适应新环境、处理个人情感及求职、就业、职业生涯规划等三个问题上。职业院校有效解决学生心理健康教育问题,主要从建立健全心理健康教育课程内容及体系,科学规划和实施心理健康教育活动,建立学校、家庭、学生为一体的心理健康教育网络,积极探索新形势下心理健康教育的方式、方法,能够将心理健康与思想政治教育有机融合,建立一支高素质的职业院校心理健康教育队伍,并设立专项资金支持心理健康教育的相关活动等四个方面入手
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