【摘 要】
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小学生解决数学问题时存在着各种各样的误解,有的教师抱怨学生为什么连这么简单的题目都会出错,而对其解题失误的原因并没有具体分析.学生解题过程中要经过识别、理解、分析
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小学生解决数学问题时存在着各种各样的误解,有的教师抱怨学生为什么连这么简单的题目都会出错,而对其解题失误的原因并没有具体分析.学生解题过程中要经过识别、理解、分析、激活、选择策略等步骤,因此,无论哪个环节出错都有可能导致结果出错.剖析小学生解题失误的原因不仅可以及时有效地诊断学生的学习情况,指导学生清晰地认识到自己的弱点,而且还有利于教师及时发现问题,制定有效的措施,并针对性地提出相关的解决策略.
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