论文部分内容阅读
<正> 广东金山中学于一九○三年建校,第一次国内革命战争时期,周恩来同志率领国民革命军东征军到达潮汕,为金山中学做了三件事。根据现在保存的一九二五年、二六年出版的《金中周报》的记载: 第一,作为当时广东东江各属行政委员的周恩
周总理与广东金山中学
【摘 要】
：
<正> 广东金山中学于一九○三年建校,第一次国内革命战争时期,周恩来同志率领国民革命军东征军到达潮汕,为金山中学做了三件事。根据现在保存的一九二五年、二六年出版的《金中周报》的记载: 第一,作为当时广东东江各属行政委员的周恩
【出 处】
：
社会科学战线
【发表日期】
：
1984年1期
其他文献
学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素质高低的重要标志，因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力，记忆力，想象力，思维能力以及观察能力等各方面的状况，如何指导学生作文
如果说语文教学是一朵绽放的花蕾，那么课堂小练笔就是锦上添花的绿叶。新课程的改革实施，让我们越来越重视学生在课堂上的练笔训练。“小练笔”自然而然地挤进了语文教学的课堂
提高学生学习英语的兴趣,培养学生创新能力,是英语新课程标准的一个基本要求,也是每一个英语教师所面对的一个难题。作为一名英语教师,要善于在英语教学中培养学生的学习兴趣
为探讨玉米间作模式对铜污染土壤的修复效果,通过盆栽实验研究了玉米||豌豆和玉米单作种植模式对不同铜浓度(0、100、200、400、600 mg·kg-1)处理下玉米地上部与地下部
素质教育的主渠道是课堂教学,优化课堂教学是培养学生能力,提高教学质量的有力保证,是全面实施素质教育的根本。那么,如何优化课堂教学？笔者从以下五个方面略谈浅见。一、优化
美国教育家卡耐基曾指出：“一个人的成功。百分之十五取决于智力因素，百分之八十五取决于非智力因素。非智力因素包括人格，讲话艺术和处世本领。”语文教学既要培养和提高学生语
【正】 1 肖莱马致恩格斯 1870年9月17日于布伊昂亲爱的恩格斯! 最后我总算找到时间,赶忙给你写上几行。前天我们来到色当,从那里出发到雷米里,使当地的小医院(一家是普鲁士
思品课本身思想性、理论性较强，一些基本概念、原理比较抽象、枯燥，又与学生的年龄、心理有一定的差距，思品课陷入了教师没心教、学生没心学的困境、，本文就如何调动学生学习思品