【摘 要】
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学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素质高低的重要标志，因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力，记忆力，想象力，思维能力以及观察能力等各方面的状况，如何指导学生作文
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学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素质高低的重要标志，因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力，记忆力，想象力，思维能力以及观察能力等各方面的状况，如何指导学生作文，培养学生的写作能力，提高学生的写作水平，是许多语文老师经常思考的一个问题。其实，在工作实践中，我们不难发现，指导学生作文是需要一定技巧和方法的。一、激发学生写作兴趣，提高其写作信心 著名科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”怎样激发学生的写作兴趣呢？1．作文前，教师精心创设情景，使学生在轻松和谐的氛围中找到需要表达的内容，从而激发学生
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