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电子技术是电类专业的重要专业基础课程．在保证能正确理解和接受的前提下，文中作者通过自己的教学实践和体会。阐述了开展双语教学首先要根据学生的具体情况，采取循序渐进的方法，由浅入深、由少到多和由易到繁的原则，积极尝试和实践电子技术的双语教学；其次是教学内容的整合和衔接尝试用简易接受的英语去传授，注重关键词和重复的作用；最后是语言应用的训练和教学互动的实践。通过以上教学方法的尝试。学生对电子技术双语教学的认可度极大提高,收到了预期效果。