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【摘要】21世纪，互联网飞速发展，而传统党建工作在网络社会的作用日益弱化，对如何积极利用网络平台推动中职学校党建工作的有效开展，对如何构建我校党建网络平台做出了分析。
当今社会已经进入信息化的新纪元，网络在人们日常生活中发挥着越来越重要的地位。要搞好学校的党建工作，必须依托与现代信息技术建立党建网络平台。“党建网络平台”就是以计算机信息技术为支撑，以网络为平台，加强党的思想、组织、作风、制度建设工作和其他日常管理工作，实现“党的工作上网”。它是新时期党建工作在工作领域、工作手段和方式上的创新，是党建与网络技术相结合的产物，对于推进党的现代化建设、拓宽党建工作领域、实现党建工作创新有着十分重要的意义。
一、建立中职学校党建网络平台的必要性
1.1建立中职学校党建网络平台符合时代的要求
我国已经进入信息网络时代，网络作为新兴媒体，已成为时代的新宠，它以快捷、广泛和高效的方式，迅速进入了人们的生活，成为人们获取信息的主要渠道。学校是网络普及化程度较高的处所，老师和学生是上网用户的主流。党建网络平台是在网络空间里实现党的纲领和任务重要阵地。
1.2建立学校党建网络平台是创新的需要
创新是学校党建工作的永恒主题，也是推进高校学生党建工作不断前进的原动力。只有不断创新党建工作的内容、方法、途径，才能使党的建设在适应新形势中得到不断加强和发展。在网络时代下，教师和学生党员可以利用信息技术透过网络平台获取更多党的资讯，接受党的教育，加强党性的教育，并且网络平台具有丰富的内容、生动的界面和互动功能，适合当代师生的特点。
1.3建立学校党建网络平台是与时俱进的体现
新时期最突出的标志是与时俱进，这要求学校党务工作需要站在时代潮流的前列，紧贴时代的步伐。网络是现代社会人们获取资讯的新媒体，更是未来信息社会主要载体。建设学校党建网络平台能使教师党员、学生党员和入党积极分子等更容易、快捷了解党的动态和方针政策，使党建工作更具时代性。
二、目前中等职业学校党建工作网络化现状
2.1国内中等职业学校党建工作网络化现状
当前，全国中等职业学校的校园网络系统建设在如火如荼的进行，利用网络平台开展党建工作，成为党建工作发展的必然趋势。学校是老师和学生集中的场所，网络已经成为广大师生了解社会、交流沟通的重要渠道，对学校的党建工作而言，网络化的冲击集中表现在对党的政治传播、宣传和接收方式产生的重大影响，给党的政治制度及其运作模式带来深刻影响。网络给学校党建工作既带来了新的发展机遇也带来了挑战。在网络中建立党建工作的新阵地，利用网络传播优势，建立健全的党建管理系统，提高党建工作的效率，是与时俱进提高学校党建水平的重要途径，学校党建网络平台的构建成为今后发展的必然趋势。
学校党建网络平台的技术水平存在滞后，致使其存在安全隐患。由于技术水平的滞后，目前，学校党建网络平台系统在安全策略的配置、补丁的及时更新、网络安全产品的部署、防病毒软件的升级方面还存在一些问题，这必然给蓬勃发展的党建网络平台的正常运行带来很大的安全隐患。目前，许多党建信息应用系统处于“不设防”状态，没有从网络平台的物理安全、系统安全、应用安全、病毒防治、冗余备份等安全防护体系来整体规划部署，缺少安全管理体系，安全意识薄弱，职责不到位，没有安全应急流程和预案，导致发现安全问题时不能及时、有效地解决。
2.2张北县职教中心党建工作网络化现状
张北县职教中心党委下设2个党支部，全校有共产党员86人，其中教职员工党员57人，学生党员11人。我校广大共产党员为学校改革发展稳定做出了重要贡献，得到了广大师生的认可和好评。21世纪，互联网飞速发展，而传统党建工作在网络社会的作用日益弱化使得传统党建工作面临了一个新的挑战，迫切需要“充分发挥因特网的积极作用”，创新网络党建平台以开辟党建工作新阵地。但是同时，学校党建系统未能实现学生组织生活的交互性和实时性。目前网络平台中，存在单一的信息源情形，主要由网站的维护员和管理员进行资料的整理和反馈，对于师生党员的交互性交流是不全面和不足的，而且信息的反馈存在滞后性，不能及时进行交流和沟通。
三、张北县职教中心学校党建网络平台建设的思路
3.1统筹规划，推动学校党建网络平台新发展
学生党建工作需要学校统筹规划，人、财、物是保障党建网络平台建设的基础，发挥网络平台在高校学生党建工作中的积极作用，就要这三方面进行统筹规划。以学校党建平台为基础，整合各方资源，腾出足够的空间让学校各级部发挥主观能动性，做出各自特色。
3.2丰富内涵，不断满足日益增长的各类需求
在网络得时代，需要学校党建网络平台适应时代发展的步伐，适时增加各类功能，以满足广大党员师生的各类需求。网络平台内容应该有新闻、研究、党务知识、专题学习、其他等多个方面，可以通过报告、学文件、看片子、写心得、谈体会、学技能、拓展训练等形式实现，运用影像、声音和文字等多种传播手段结合，真正发挥党建网络平台促学习、保先进的作用。同时，需要开发应对手机用户的网络平台，提升平台的覆盖面，同时增加使用用户的数量，拓宽信息获取的渠道。
3.3网络管理，打造学校党建工作数字化平台
针对学校党建工作的特点，应该利用网络平台的优势，创新打造党建工作数字化平台。网络平台可以建立“网络党支部”，对党支部日常生活进行登记管理，突破时间和场地的限制。建立网络党校，通过视频、图片和文章的形式，促进党员学习。还可以通过网络平台，要求其他同学对党支部、党员进行网上测评，收取群众意见，为党支部建设和党员教育提供科学有效的数据，切实落实群众路线。
当今社会已经进入信息化的新纪元，网络在人们日常生活中发挥着越来越重要的地位。要搞好学校的党建工作，必须依托与现代信息技术建立党建网络平台。“党建网络平台”就是以计算机信息技术为支撑，以网络为平台，加强党的思想、组织、作风、制度建设工作和其他日常管理工作，实现“党的工作上网”。它是新时期党建工作在工作领域、工作手段和方式上的创新，是党建与网络技术相结合的产物，对于推进党的现代化建设、拓宽党建工作领域、实现党建工作创新有着十分重要的意义。
一、建立中职学校党建网络平台的必要性
1.1建立中职学校党建网络平台符合时代的要求
我国已经进入信息网络时代，网络作为新兴媒体，已成为时代的新宠，它以快捷、广泛和高效的方式，迅速进入了人们的生活，成为人们获取信息的主要渠道。学校是网络普及化程度较高的处所，老师和学生是上网用户的主流。党建网络平台是在网络空间里实现党的纲领和任务重要阵地。
1.2建立学校党建网络平台是创新的需要
创新是学校党建工作的永恒主题，也是推进高校学生党建工作不断前进的原动力。只有不断创新党建工作的内容、方法、途径，才能使党的建设在适应新形势中得到不断加强和发展。在网络时代下，教师和学生党员可以利用信息技术透过网络平台获取更多党的资讯，接受党的教育，加强党性的教育，并且网络平台具有丰富的内容、生动的界面和互动功能，适合当代师生的特点。
1.3建立学校党建网络平台是与时俱进的体现
新时期最突出的标志是与时俱进，这要求学校党务工作需要站在时代潮流的前列，紧贴时代的步伐。网络是现代社会人们获取资讯的新媒体，更是未来信息社会主要载体。建设学校党建网络平台能使教师党员、学生党员和入党积极分子等更容易、快捷了解党的动态和方针政策，使党建工作更具时代性。
二、目前中等职业学校党建工作网络化现状
2.1国内中等职业学校党建工作网络化现状
当前，全国中等职业学校的校园网络系统建设在如火如荼的进行，利用网络平台开展党建工作，成为党建工作发展的必然趋势。学校是老师和学生集中的场所，网络已经成为广大师生了解社会、交流沟通的重要渠道，对学校的党建工作而言，网络化的冲击集中表现在对党的政治传播、宣传和接收方式产生的重大影响，给党的政治制度及其运作模式带来深刻影响。网络给学校党建工作既带来了新的发展机遇也带来了挑战。在网络中建立党建工作的新阵地，利用网络传播优势，建立健全的党建管理系统，提高党建工作的效率，是与时俱进提高学校党建水平的重要途径，学校党建网络平台的构建成为今后发展的必然趋势。
学校党建网络平台的技术水平存在滞后，致使其存在安全隐患。由于技术水平的滞后，目前，学校党建网络平台系统在安全策略的配置、补丁的及时更新、网络安全产品的部署、防病毒软件的升级方面还存在一些问题，这必然给蓬勃发展的党建网络平台的正常运行带来很大的安全隐患。目前，许多党建信息应用系统处于“不设防”状态，没有从网络平台的物理安全、系统安全、应用安全、病毒防治、冗余备份等安全防护体系来整体规划部署，缺少安全管理体系，安全意识薄弱，职责不到位，没有安全应急流程和预案，导致发现安全问题时不能及时、有效地解决。
2.2张北县职教中心党建工作网络化现状
张北县职教中心党委下设2个党支部，全校有共产党员86人，其中教职员工党员57人，学生党员11人。我校广大共产党员为学校改革发展稳定做出了重要贡献，得到了广大师生的认可和好评。21世纪，互联网飞速发展，而传统党建工作在网络社会的作用日益弱化使得传统党建工作面临了一个新的挑战，迫切需要“充分发挥因特网的积极作用”，创新网络党建平台以开辟党建工作新阵地。但是同时，学校党建系统未能实现学生组织生活的交互性和实时性。目前网络平台中，存在单一的信息源情形，主要由网站的维护员和管理员进行资料的整理和反馈，对于师生党员的交互性交流是不全面和不足的，而且信息的反馈存在滞后性，不能及时进行交流和沟通。
三、张北县职教中心学校党建网络平台建设的思路
3.1统筹规划，推动学校党建网络平台新发展
学生党建工作需要学校统筹规划，人、财、物是保障党建网络平台建设的基础，发挥网络平台在高校学生党建工作中的积极作用，就要这三方面进行统筹规划。以学校党建平台为基础，整合各方资源，腾出足够的空间让学校各级部发挥主观能动性，做出各自特色。
3.2丰富内涵，不断满足日益增长的各类需求
在网络得时代，需要学校党建网络平台适应时代发展的步伐，适时增加各类功能，以满足广大党员师生的各类需求。网络平台内容应该有新闻、研究、党务知识、专题学习、其他等多个方面，可以通过报告、学文件、看片子、写心得、谈体会、学技能、拓展训练等形式实现，运用影像、声音和文字等多种传播手段结合，真正发挥党建网络平台促学习、保先进的作用。同时，需要开发应对手机用户的网络平台，提升平台的覆盖面，同时增加使用用户的数量，拓宽信息获取的渠道。
3.3网络管理，打造学校党建工作数字化平台
针对学校党建工作的特点，应该利用网络平台的优势，创新打造党建工作数字化平台。网络平台可以建立“网络党支部”，对党支部日常生活进行登记管理，突破时间和场地的限制。建立网络党校，通过视频、图片和文章的形式，促进党员学习。还可以通过网络平台，要求其他同学对党支部、党员进行网上测评，收取群众意见，为党支部建设和党员教育提供科学有效的数据，切实落实群众路线。