【摘 要】
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新一轮课程改革在我县开展已近六年整,小组合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被越来越多的教师广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中。但目前我们不
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新一轮课程改革在我县开展已近六年整,小组合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被越来越多的教师广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中。但目前我们不少课堂教学中的小组合作学习从表面上看热热闹闹,
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