【摘 要】
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国内近几年面向艺术生高考的比例在不断地提高,但在数学学科上,却没有一个针对高中艺术生的数学教学体系.目前艺术生采用的教材跟普通生的教材是一样的,但对艺术生这一特殊的
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国内近几年面向艺术生高考的比例在不断地提高,但在数学学科上,却没有一个针对高中艺术生的数学教学体系.目前艺术生采用的教材跟普通生的教材是一样的,但对艺术生这一特殊的群体,大部分学生都会感觉数学是最难学的科目.如何改变这一现状,提高高考数学备考的有效性,让艺术生学有所得呢?在近十年的艺术类学生数学教学中,我一直在探索如何能提高这一特殊群体的数学高考备考的有效性,以下是我的一些途径和方法.
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