【摘 要】
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疫情形势严峻,各地开展利用网课的形式让学生获取知识,网上授课方便快捷,形式多元化,教学比较自由,学习更加轻松愉快,没有掌握得知识点课后可以无限回放,但是网络课堂上,教师
【机 构】
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中国地质大学 (武汉)附属学校 湖北 430074
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疫情形势严峻,各地开展利用网课的形式让学生获取知识,网上授课方便快捷,形式多元化,教学比较自由,学习更加轻松愉快,没有掌握得知识点课后可以无限回放,但是网络课堂上,教师无法看到学生的听课状态,缺少情感注入和互动性,不利于监督学生的学习,学习效果得不到保障,同时网课时间过长容易影响学生视力,从而导致学生学习兴趣下降等.
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