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在知识经济时代,良好的科学素养是每个人不可或缺的.科学课程的重点是科学探究和理解.在掌握科学基础知识基础上,增强情感体验和价值观.强调在体验探究的过程中增强学生的情感体验,从而激发学生对心灵的触感和感知,最终形成科学的情感态度和科学素养.
科学课上的情感渗透对学生探究热情的影响
【摘 要】
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在知识经济时代,良好的科学素养是每个人不可或缺的.科学课程的重点是科学探究和理解.在掌握科学基础知识基础上,增强情感体验和价值观.强调在体验探究的过程中增强学生的情
【机 构】
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广西南宁市隆安县第一小学 532799
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年2期
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