在生活中寻找习作的源头活水

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叶圣陶先生曾说:“生活如泉源,文章如溪水。泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”可见,作文与生活是紧密结合的。生活是作文的源泉,作文又为生活服务。那么,作为语文教师,又该如何引导学生走进生活呢?一、引导学生用一双慧眼观察和认识生活在学生的日常生活中,学习占用了大部分的时间。在日复一日两点一线的生活中,很多学生都或多或少地感到生活是在无数简单的重复中平淡地过去的,在这样的心态下,学生很少去观察生活,也不懂得怎样去观察生活,眼中的生活便失去了亮点和精彩,写出的作文也就素材贫乏,常常是无话可写。例如,一 Mr. Ye Shengtao once said: “Life is like a source of fountains, and articles like streams.” The fountains are rich and not depleted, and the streams flow naturally and intermittently. "It can be seen that composition and life are closely integrated. Life is the source of writing, writing and life services. So, as a Chinese teacher, how to guide students into life? First, guide students to use a pair of glasses to observe and recognize living in the daily life of students, learning takes up most of the time. In daily and daily life, many students feel life more or less plainly through countless simple repetitions. In this state of mind, students seldom observe life and do not understand How to observe life, the eyes of life will lose the bright spots and wonderful, writing the composition also lack material, often without words to write. For example, one
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