【摘 要】
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据欧洲研究型大学联盟网站消息，2012年5月9日～10日，欧洲研究型大学联盟成立十周年会议在西班牙巴塞罗那大学举行。会议主题为“欧洲研究型大学——2050年欧洲的向导和引擎”，欧洲顶尖研究性大学校长齐聚一堂，与来自其他国家的学界、政界及商界代表就研究型大学在欧洲目前和未来的角色进行了交流，特别讨论了未来几年到几十年欧洲的研究和创新政策。 剑桥大学校长乐思哲·博里塞维奇就大学如何在欧洲国家经济增长
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据欧洲研究型大学联盟网站消息，2012年5月9日～10日，欧洲研究型大学联盟成立十周年会议在西班牙巴塞罗那大学举行。会议主题为“欧洲研究型大学——2050年欧洲的向导和引擎”，欧洲顶尖研究性大学校长齐聚一堂，与来自其他国家的学界、政界及商界代表就研究型大学在欧洲目前和未来的角色进行了交流，特别讨论了未来几年到几十年欧洲的研究和创新政策。
剑桥大学校长乐思哲·博里塞维奇就大学如何在欧洲国家经济增长中发挥作用发表了主旨演讲。他认为，欧洲的研究型大学为经济增长作出了巨大贡献。以剑桥大学为例：1960年，剑桥大学两名毕业生成立了一家顾问公司，大学周围开始形成高科技产业群。后来这被称为“剑桥现象”。事实上，促进经济发展不是剑桥大学的主要目标，对经济的推动是教学和研究的副产品。如果经济成为剑桥大学首要目标，那么大学独特的贡献将会消失。“剑桥现象”是没有经过计划的，并且在很多方面是出乎意料的：如果大学有意创造经济效应，很难想象其目标能否达成。
他还指出，大学的使命是为社会服务。学术界与现实世界对立的时代结束了。现在，服务社会是大学工作的核心。
（中华女子学院人力资源管理系王昕编译，2012年5月16日）
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