优化流程发展思维培养品质——浅析如何优化小学数学课堂教学方法

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tastgaoyan1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《小学数学教学大纲》明确指出:“要遵循学生的认知规律,重视学生获取知识的过程。”因此,在数学教学中,我们应优化学生获取知识的思维流程。 “Elementary mathematics syllabus” clearly states: “Students should follow the law of cognition, emphasis on students’ process of acquiring knowledge. ” Therefore, in mathematics teaching, we should optimize the students thinking process of acquiring knowledge.
其他文献
摘要:面对中国全民阅读及学生阅读之现状,提出通过有效管控时间,提高早间阅读效率,通过具体内容的安排,提高学生全面阅读水平的思路。意在通过早读,学生在老师的监督之下,养成读书习惯,从而影响学生的未来阅读,最终达到提升全民素养之目的。  关键词:早读;有效管控时间;改变现状;安排内容与落实  学者张冠生说:“衣食足,知荣辱,是提高生命质量的过程,这其中很大一部分是靠阅读。”“读书,能让一国在一代人的时
摘要:尊重学生是尊重其独特性和个性,课堂上要尊重其独特的感悟,使学习过程成为一个富有个性化的过程,体现出学生的自主性、主动性和创造性。  关键词:尊重;个性化;体验;创造性  教育的目的是培养社会有用的人才,所谓有用,最基本的要求应该是能够特立独行,具有自己独立判断问题、独立处理问题的能力。作为学生成长过程中不可或缺的课堂,这个能力的熏染、培养,应该是责无旁贷的。笔者就下乡听课的课例简述个人一管之
内蒙古自治区内蒙塔落岩黄芪的地方标准1主题内容与适用范围本标准规定了内蒙塔落岩黄芪(HedysarumlaeveMaximcv.‘Neimeng’)的特征特性、生产性能、栽培技术、种子生产与分级。本标准适用于内蒙塔落岩黄芪的
该文系统论述了对大型化工厂潜在化学事故危险源进行调查的主要内容和对调查结果进行计算机化处理的步骤、原则及基本的技术原理。
目的:观察艾迪注射液联合GP化疗治疗晚期非小细胞肺癌临床疗效。方法:2008年1月—2010年12月收治晚期非小细胞肺癌101例,随机分为艾迪注射液联合GP的化疗组(治疗组)49例,单独
期刊
期刊
摘要:在语文学习中,让学生认识、理解并掌握标点符号的意义及其作用,对帮助学生理解课文内容、感悟文章的思想感情有至关重要的作用。因此,作为一名小学语文教师,在平时的教学工作中,应当注意从标点符号的学用结合、写作结合入手,加强学生对标点符号表情达意的认识,有针对性地进行专项训练,增强学生正确运用标点符号的能力。  关键词:小学语文;标点符号;教学训练;辅助教学  从教十六年来,我一直担任小学语文教学工