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小学生对外语强烈的好奇心、超强的模仿能力和记忆力是促使学生学习外语的积极因素。然而，小学生在英语学习中也存在一些不利的因素，学习焦虑最为突出。作为教师，我们要了解小学生英语学习的焦虑颤畎，进而科学分析备科惰感因素对英语学习的影响，并着重研究有效的对策，把这种英语学习焦虑降低到最小程度。
小学生英语学习中语言焦虑产生的原因及对策
【摘 要】
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小学生对外语强烈的好奇心、超强的模仿能力和记忆力是促使学生学习外语的积极因素。然而，小学生在英语学习中也存在一些不利的因素，学习焦虑最为突出。作为教师，我们要了解小学
【机 构】
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江苏省宿迁市泗阳县卢集小学
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2017年9期
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