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解决问题教学是小学数学教学的一个关键，也是重难点。它在小学数学教学和试卷中都占有相当大的比重，教师可以通过学生对解决问题策略的掌握程度来了解其数学水平，如何优化小学数学解决问题策略是提高小学数学教学质量的关键。为了进一步改进解决问题教学，提高学生的思维能力，发展学生的智力，进而深化数学教学改革，