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高中物理教学中运用微课教学可以有效的降低教师教学压力,优化教学氛围与内容.实际运用中需要合理操作,避免“懒教育”情况出现,微课内容与师生互动教学需要保持一定比例,要充分依照学生需求做针对性微课内容运用,做好微课使用评估与监督,优化微课制作技能,从而提升教师整体的微课教学水平.
对微课在高中物理教学中运用的几点探讨
【摘 要】
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高中物理教学中运用微课教学可以有效的降低教师教学压力,优化教学氛围与内容.实际运用中需要合理操作,避免“懒教育”情况出现,微课内容与师生互动教学需要保持一定比例,要
【机 构】
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贵州省遵义市道真县第二高级中学 贵州遵义 563500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年20期
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