【摘 要】
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本文从语文教学重视死记硬背,忽视创造性思维能力的培养、标准化考试桎梏学生的创造性思维的现状着手,研究通过阅读教学、作文教学来培养学生创造性思维能力,针对学生创造性
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本文从语文教学重视死记硬背,忽视创造性思维能力的培养、标准化考试桎梏学生的创造性思维的现状着手,研究通过阅读教学、作文教学来培养学生创造性思维能力,针对学生创造性思维能力的培养,提出更新教师语文教学的观念、完善教师授课方式,将创造性思维理论融于教学课程中的建议。
This paper starts from focusing on rote learning in Chinese teaching, neglecting the cultivation of creative thinking ability and standard examinations, and studying the creative thinking ability of students through reading teaching and writing teaching. In view of the cultivation of creative thinking ability of students, Update the concept of Chinese teaching of teachers, improve teachers' teaching methods and put creative thinking into the teaching curriculum.
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