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目前,虽然高职德育在一定程度上提升了学生的思想政治素质和个人素养,但是仍然存在诸多不足,有悖于其宗旨。鉴于此,从教学设计、内容、方法、目标等方面对其进行了多视角探讨,试图以此建构新的高职德育教学模式,从而增强其实效性。
有关高职德育教学模式建构之思考
【摘 要】
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目前,虽然高职德育在一定程度上提升了学生的思想政治素质和个人素养,但是仍然存在诸多不足,有悖于其宗旨。鉴于此,从教学设计、内容、方法、目标等方面对其进行了多视角探讨
【机 构】
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山西交通职业技术学院
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2013年7期
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