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基于协同创新的基本理念和教育思想，结合教改实践，通过人才培养目标与市场需求、专业与专业、课程与课程、课程与职业资格的协同创新，探索高职国际贸易实务专业实现协同创新的手段和方法，以期为高职国际贸易实务专业教学改革提供一定的借鉴。
基于协同创新的高职国际贸易实务专业教改研究与实践
【摘 要】
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基于协同创新的基本理念和教育思想，结合教改实践，通过人才培养目标与市场需求、专业与专业、课程与课程、课程与职业资格的协同创新，探索高职国际贸易实务专业实现协同创新的手
【机 构】
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广州康大职业技术学院
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2014年11期
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