【摘 要】
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在初中教育阶段，班主任的班级管理工作至关重要。初中生正处于特殊的年龄阶段，青春勃发的同时心理也十分敏感，这对班主任实施管理策略的科学性提出了更高的要求。因此，在新的教育
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在初中教育阶段，班主任的班级管理工作至关重要。初中生正处于特殊的年龄阶段，青春勃发的同时心理也十分敏感，这对班主任实施管理策略的科学性提出了更高的要求。因此，在新的教育时期，班主任应该转变教学思想，强化以学生为本的教学理念，根据初中生的年龄特点和心理需求，在班级管理工作中融入更多创新手段，以期提升学生的核心素养，激发学生的学习积极性，助力初中生身心健康发展。
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