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文章分析了当前应用型课程改革的进展现状,并从应用型课程设置的内容、实践操作的影响、评价体系的建设等方面阐述课程改革的途径。以实训操作竞赛为例,分析了实践操作对课程教学的促进作用。
应用型课程教学改革的几点思考
【摘 要】
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文章分析了当前应用型课程改革的进展现状,并从应用型课程设置的内容、实践操作的影响、评价体系的建设等方面阐述课程改革的途径。以实训操作竞赛为例,分析了实践操作对课程
【机 构】
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湖北文理学院理工学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2016年8期
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