【摘 要】
:
本文从语文的人文性、培养学生的语文素养,以及课程内容着眼于生活化这几个出发点,探讨了语文创新教育的实施途径。
【机 构】
:
山东陵县第一中学,山东德州I,253500
论文部分内容阅读
本文从语文的人文性、培养学生的语文素养,以及课程内容着眼于生活化这几个出发点,探讨了语文创新教育的实施途径。
其他文献
在我逗留纽约的那段日子里,我给布鲁斯·西尔佛格莱德打电话,询问他我是否可以探访格利森训练馆。他回答我说:“星期三下午三点来吧,保罗·马利纳吉将在这里。他是这里最有天赋的拳手之一,他是下一位世界冠军。”于是我就按时来到了格利森训练馆,看到一小群人聚集在拳台的四周观看着一个超轻量级拳手与一位更高更强壮的人在对打。尽管体型的不同很明显,但场面却呈现出另一种景象。这个小号的拳手环绕着大个子跳动,并可以随意
现代化学教学观认为,化学教学不仅应使学生掌握基础知识和基本技能,更应注重对学生进行探索化学知识的过程和学习方法的训练,以此激发学生发现问题、提出问题、分析问题和解
神话对于一个民族或族裔文化身份的塑造起着不可忽视的重要作用。本文以汤亭亭作品中最具代表性的三个神话故事中的人物——唐敖,关公以及花木兰为例,分析华裔美国作家对中国神
本文在接受美学期待视野分析的基础之上,针对语文阅读教学提出三方面启示:课堂前了解学生的阅读期待、课堂中发展学生的阅读期待、课堂后提升学生的阅读期待。以此充分发挥期待
刘禹锡,是中唐时期著名的文学家,一生以其诗歌创作闻名于世,而刘禹锡在散文创作上也很有建树,在其传世文集中除了大量诗作外,还保留有很多散文作品,仅从数量上来看,散文篇数占整体创
1967年08月10日,纽约的布鲁克林贫民区诞生了一个黑人男孩,他最终像邻居迈克·泰森一样成为了世界的著名重量级拳王。他的名字就叫里迪克·鲍(42胜1负33次击倒对手),一个曾经闪耀拳坛的重炮手!幸运的是,布鲁克林式的昏暗童年并没有磨损这个小伙子的体育天赋,很快的他凭借着过人的身体素质开始了短暂而闪耀的荣誉之路。 传奇发源于1988年的汉城奥运会上,尔后成为一代拳王的伦诺克斯·刘易斯在金牌争夺战
为提高学生的动手和动脑能力,初中生物教材在设计上都把探究性活动贯穿到课堂教学中,力图通过改变学生的学习方式,让学生主动参与、勤于动脑和动手,逐步培养学生勇于探索和善
为了适应并推进新课程教育改革,在探究式教学中摸索教学经验,在教学尝试中或多或少地启发学生的创新能力,培养学生热爱科学的情感.本设计也实际教学过,学生掌握较好.尤其在实
随着素质教育的春风吹来,学案教学也如雨后春笋般蓬勃发展起来.和以前“满堂灌”的教学模式相比,学案教学显示出了它独特的魅力.为什么这种教学模式受到部分学校的青睐呢?因
初中英语教学中教师常碰到的难题之一就是学生的两极分化现象.学生刚开始学英语时,感觉新鲜有趣,成绩普遍较好,但时隔不久陆续有一些学生就落后掉队,使初中英语教学陷入被动.