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小学语文教学是学科小学教学的一个基本组成部分,其教学效果与学生语文学习相比,显得更加重要。在小学语文教学中,开展儿童教学的模式,可以有效地提高全课的教学效率,提高全课的教学效率。才能有效地达到教学目的,本文讨论了小学语文教学童话教学应用中的问题,指出了小学语文教学应用童话的策略,供大家参照。