论文部分内容阅读
“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”课堂伊始,就犹如播放电影片头曲一样,只有“先声夺人”,才能“引人入胜”,让学生欲罢不能,将更多的精力投入到课堂活动中,这样整个课堂氛围得以调动,教师教学自然也就容易进入最佳的状态,实效高效课堂.
关于初中英语课堂导入方法的探讨
【摘 要】
：
“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”课堂伊始,就犹如播放电影片头曲一样,只有“先声夺人”,才能“引人入胜”,让学生欲罢不能,将更多的精力投入到课堂活
【机 构】
：
辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县蒙古贞初级中学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
“一专多能”教师,是继“全科医生”后国家提倡培养的教师类型,就是能够承担多门学科教学任务的教师.“一专多能教师”又被称为“多学科教师”“包班教师”“一专多能教师”
先是搜粟都尉桑弘羊与丞相、御史奏言:“轮台东有溉田五千顷以上,可遣屯田卒,置校尉三人分护,益种五谷;张掖、酒泉遣骑假司马为斥侯;募民壮健敢徙者诣田所,益垦溉田,稍筑列亭
《义务教育英语课程标准》中明确提出:“使学生初步形成综合语言运用能力.”其中,“听”、“说”是语言学习中“输入”与“输出”的两个重要环节,让学生听懂、会说是英语学习
随着素质教育的实施,初中英语的课堂教学发生了很大的变化,初中英语的课堂教学效率也有了很大的提升.但是由于学生自身的原因和周围学习环境等多方面原因,在初中英语课堂教学
随着当代教育改革的落实,教学方式已经进行了全方位的创新,各种先进的教学方法也逐步被教学系统所应用,并且结合不同教学机构的特点进行了针对性改革.游戏化教学已经成为当前
近年来，电视对台宣传形成了强劲的势头。除中央电视台推出的《天涯共此时》、《海峡两岸》、《走进台湾》、《台湾百问》等固定栏目外，各地方电视台也加大了对台宣传的力度。
新课程改革不断推进且要求在实施语文教学的过程中,注重对学生核心素养的培育.而认识美、爱好美和创造美的“美育”培养是核心素养的重要内容,是培养学生全面发展不可缺少的
生物课程是学生认知世界的重要课程,通过生物课程学生可以更加全面地了解微观世界.初中阶段学生已经对于宏观世界有了一定的认知,但是微观世界是构成宏观世界的重要组成部分.
传统零售商开始了颠覆传统行业的救赎与改变,但任何事物的蜕变都必将经过一系列磨砺的洗礼才能显现雏形。回眸苏宁苏宁始创于90年代初期,历经二十余年风雨,从单一的空调专营
在小学语文教学中,拼音教学是最基础的一个环节,同时也是极为重要的一个环节.它是学生识字的基本工具,是学好语文的基础.所以,作为小学语文教师,我们必须高度重视拼音教学,并