高职院校教师职业压力与心理健康研究述评

• 作 者: 戴佳倩 颜志雄
• 机 构: 南宁师范大学教育科学学院
• 出 处: 宁波职业技术学院学报
• 发表日期: 2020年3期
• 关键词: 职业压力 心理健康 高职教师 occupational stressMental healthHigher vocational teachers
• 基金项目: 2017年度浙江省哲学社会科学规划课题“浙江省高职院校新任教师教学信念的问题、差异性分析及组织支持策略研究”(17NDJC329YBM)

高职教师高流失率与低工作满意度等问题成为职业教育管理的难题。高职教师在职称晋升、教学任务和科学研究等方面存在诸多问题,影响其心理健康水平。通过检索知网、Google Scholar、EBSCO、Springer文献数据库,分析得知高职教师职业压力主要来源为工作负荷高和职业发展受限。在评述相关研究的基础上,对当前研究不足与未来研究方向进行了讨论。