【摘 要】
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随着教育事业的逐步改革和九年义务教育的实施,可以加入初中教学行列的小学生越来越多.农村初中的教学课程比小学的教学课程要多,在学习过程中就容易产生后进生.化学是初中新
【机 构】
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贵州省松桃苗族自治县长兴中学 贵州 松桃 554108
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随着教育事业的逐步改革和九年义务教育的实施,可以加入初中教学行列的小学生越来越多.农村初中的教学课程比小学的教学课程要多,在学习过程中就容易产生后进生.化学是初中新开的一门课程,学生对其了解很少,在学习过程中,有个别学生由于在小学的基础较低,所以对化学的学习感觉吃力,接受能力又比较差,所以就容易产生后进生.后进生主要表现在学习能力差、接受能力差、对学习没有足够的热情.所以在农村初中的化学教学中,如何提高后进生的学习能力和学习成绩,成为教师们所面对的重要问题.
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