【摘 要】
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就读中职学校的学生由于基础比较薄弱,并且有厌学思想,学习效果较差。学校采用一体化教学方法后,有效扭转了原来的汽车专业课教学困境,提高了课堂教学质量和教学效果。就汽车
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就读中职学校的学生由于基础比较薄弱,并且有厌学思想,学习效果较差。学校采用一体化教学方法后,有效扭转了原来的汽车专业课教学困境,提高了课堂教学质量和教学效果。就汽车专业一体化教学模式进行了探索与实践,详细介绍实施一体化教学的成功探索和取得的教学效果。
Students studying in secondary vocational schools due to the relatively weak foundation, and tired of thinking, learning less effective. After the school adopted the integrated teaching method, it effectively reversed the teaching predicament of the automobile specialized courses and improved the quality of classroom teaching and teaching effects. On the teaching of integrated automotive teaching mode has been explored and practice, detailing the successful implementation of the integrated teaching of exploration and teaching effectiveness.
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