新成立高职院校督导工作开展思考——以新疆应用职业技术学院为例

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以新疆应用职业技术学院为例,以新成立高职院校的督导工作为研究对象,以督导要领剖析为切入点,分析督导的内涵与外延,对督导的作用进行分析并调查督导机制运转所需条件与面临的困难。据此分析新成立高职院校督导工作现状并提出优化建议,以期促进高职院校的良性发展。
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