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特性是指事物的特征和属性，取向则是由事物特性所规定并选取的事物发展的应然倾向、趋向和向度。职业教育的特性和取向可以概括为生成性与过程取向、能育性与实践取向、价值性与超越取向以及整合性与创新取向，它们彼此依存、联系紧密，试根据实践研究对上述四方面特性和取向作出阐述。
简论职业教育的特性和取向
【摘 要】
：
特性是指事物的特征和属性，取向则是由事物特性所规定并选取的事物发展的应然倾向、趋向和向度。职业教育的特性和取向可以概括为生成性与过程取向、能育性与实践取向、价值性
【机 构】
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滁州职业技术学院
【出 处】
：
当代职业教育
【发表日期】
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2016年7期
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