【摘 要】
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小组合作学习方式是一种能够优化课堂教学效果,同时也能够激发学生学习兴趣的教学方式,将其应用在小学高年级数学教学之中,不仅可以降低老师的教学负担,还可以有效落实素质教
【机 构】
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珲春市第二实验小学校 吉林珲春 133300
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小组合作学习方式是一种能够优化课堂教学效果,同时也能够激发学生学习兴趣的教学方式,将其应用在小学高年级数学教学之中,不仅可以降低老师的教学负担,还可以有效落实素质教育要求.但是从目前情况来看,小组合作中还存在诸多问题,这些问题导致小组合作的实效性得不到有效的发挥.本文通过对这些问题的分析,在此基础上就相关的解决措施展开论述.
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