【摘 要】
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《英语课程标准》提出“把英语教学与情感教育有机结合起来,促使学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。”我国的国情决定了我们的班额大,学生多,英语教学就
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《英语课程标准》提出“把英语教学与情感教育有机结合起来,促使学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。”我国的国情决定了我们的班额大,学生多,英语教学就存在着很大问题。课堂中,教师难以兼顾到所有学生,学生得不到充分的锻练机会,这使得学生的发展参差不齐,由此,合作学习就成为了必然。那么,到底什么是合作学习?合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”。
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