拒绝花哨,去伪存真———新课程背景下品德教学有效性的思考

来源 :福建教育:小学版(A版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suli115296303
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一次教研活动中,有一位教师上浙教版三年级上册《生活中的你我似一课。他设计了一个体验活动,让学生当“小交警”。全体学生站起来,做几个交警手势——“直行、停、左转弯、右转弯”。学生学得非常开心。教师叫停了,学生还在位置上不亦乐乎地做动作。
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