用企业文化元素促进高职项目班级的建设与实践 ——以湖南汽车工程职业学院项目班级建设为例

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项目班级学生的职业素养是企业文化内涵及技术魅力的展示.通过高职项目班级借鉴企业物质文化、精神文化、制度文化来影响与激励学生,实现职业教育企业化的目标.
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