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“支架式”的教学模式是以学生作为教学主体，教师从旁辅助的教学过程，其完成了“教”和“学”的互动过程。本文分析了支架式教学模式的内涵及在数学教学中的应用优势，并提出了具体的应用方法。
初中数学教学中“支架式”教学模式的应用研究
【摘 要】
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“支架式”的教学模式是以学生作为教学主体，教师从旁辅助的教学过程，其完成了“教”和“学”的互动过程。本文分析了支架式教学模式的内涵及在数学教学中的应用优势，并提出了具
【机 构】
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重庆市育仁中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2014年7期
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