【摘 要】
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目的：分析常规MRI结合弥散加权成像联合动态增强在乳腺疾病临床诊断中的应用价值。方法：回顾性分析笔者所在医院2015年3月-2016年4月经穿刺活检或手术病理证实乳腺病变37例的临
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目的：分析常规MRI结合弥散加权成像联合动态增强在乳腺疾病临床诊断中的应用价值。方法：回顾性分析笔者所在医院2015年3月-2016年4月经穿刺活检或手术病理证实乳腺病变37例的临床资料,总结各种乳腺疾病患者常规MRI结合弥散加权成像及动态增强的表现特点。结果：37例患者中,20例为乳腺浸润性导管癌,表现为形态不规则结节、肿块,环形、不均匀强化,TIC：Ⅱ型或Ⅲ型;1例为乳腺高级别导管内癌,表现为节段性成簇环状强化,TIC：Ⅰ型;2例为低级别导管内癌,表现为线状、成簇环状强化,TIC：Ⅱ型;癌性病灶ADC
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测定５８例有微血管病变和３２例无微血管病变老年人糖尿病血小板功能，与２２例健康老年人比较，并观察大黄Ｚｈｅ虫丸对微血管病变者血小板功能的作用。结果：微血管病变组血小板ＭＡＲ和ＧＭＰ－１４０水平明显高于无微
近年来，笔者运用中西医结合治疗下肢静脉曲张性静脉炎伴小腿溃疡26例，疗效满意，现报道如下。
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【摘 要】在民族地区小学如何提高学生的综合素质，是新时代教育改革的方向，同时也是新课标教育的要求，在小学数学教育的实践中，很多小学数学教师在这方面进行了探索，然而，到目前为止，由于各方面原因，民族小学数学教学质量不尽人意，以致于学生的综合素质难于得到有效提升。本文认为，在小学数学教学中，任何单一的途径都无法改变素质教育的落后现状，它需要从教师观念转变、学生的主动性以及教学的生活化等多方面入手，才能
【摘要】辅导员从事科学研究工作与其他研究群体相比具有它的特殊性，突出表现在实践性强，与现实工作联系密切。辅导员搞科研不能脱离学生工作而单纯研究，辅导员若抛开所带的学生、完不成奖助贷等基本带事务工作去搞科研，那样辅导员的科研就失去的实际意义。所以，辅导员的科研必须密切结合工作实际，以提高工作能力，更好地做好大学生思想教育工作为目标。 【关键词】高职院校 科研能力 【中图分类号】G715.1 【文
【摘 要】在大力倡导技工教育的今天，如何培养高技能人才，成为技工教育工作者思考的重点。高技能人才的培养重在课堂，目前很多技工学子在模拟电子电路课程学习过程中感到困难重重，本文就模拟电子电路教学中如何培养学生高效学习能力给出了一些实际可行的方法，帮助学生能够学好模拟电子电路课程。 【关键词】模拟电子电路 高效 学习 【中图分类号】TN710-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（
目的：探究对早期糖尿病肾病（DN）患者使用瑞舒伐他汀钙联合缬沙坦治疗的效果。方法：在笔者所在医院治疗的早期DN患者中选取88例作为研究对象,分为A组与B组,各44例。A组使用缬沙坦
【摘 要】当前在习近平时代新形势下，全国思想政治教育工作开展正如火如荼，高职院校作为高等教育机构自然也要参与进来，在自身的校内学生管理工作中解决思想政治教育问题，把好思想政治教育观。本文将以高职院校学生群体的特殊性研究切入，探析高职院校学生管理工作中渗透思想政治教育内容的必要性，指出管理工作问题，并最终提出思想政治教育校内开展有效对策。 【关键词】思想政治教育；高职院校；学生管理；必要性；教育对
【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0073-01 “正能量”是啥？“正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一個能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。那么如何让品德课堂焕发正能量呢？笔者做了以下尝试。 一、生活情境，品德课堂的源头活