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现代建构意义下基于计算机的数学实验，是学生在教师的指导下辅以计算机的帮助，自主参与，具有高度的自主性，探索性的一种教学活动。数学实验教学是数学课堂教学的重要补充，利于教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式的变革，丰富和发展数学方法论、促进新课程的改革目标的实现，是实现数学课程语计算机整合得有效途径。