【摘 要】
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学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并成为个体需要的一种学习行为方式。数学课堂学习习惯主要有以下几个方面:1.专心听讲的习惯。2.阅读课本的习惯。3.勤思好问的习惯
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学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并成为个体需要的一种学习行为方式。数学课堂学习习惯主要有以下几个方面:1.专心听讲的习惯。2.阅读课本的习惯。3.勤思好问的习惯。4.认真完成作业的习惯。5.小组合作的习惯。通过本人教学实践,我发现学生专心听讲的习惯较差。学生善于思考,勇于表达自己的看法和观点。对于其他同学的回答往往不会专心去听,课堂上常常
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