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素质教育、新课改面临着一次又一次深刻地变革，促使课堂教学更能满足和符合时代和社会发展的需求，学生的创新思维、创造力和想象力在全新的教学理念的驱动下，实现质的飞跃，带动课堂教学质量的全面提高，有效地促使课堂教学改革的深化。高中化学教师作为新课程改革的实践者，努力地研究新教材、新课标、新观念，彻底打破传统课堂教学所带来的种种弊端，融入新颖独特的教学方式，帮助学生摆脱陈旧学习模式的困扰，从而提高学生的科学探究能力和实践能力。