【摘 要】
:
网络的丰富、方便、高效为小学心理健康提供了许多有利条件.因此,在当前“互联网+”的时代,小学心理健康教育离不开互联网.本文探究了“互联网”背景下小学心理健康教育开展
其他文献
在小学这个阶段,数学这门学科占据了非常重要的地位,学好数学对每个学生来说,都是十分必要的.在数学教学的过程中,将数学思想方法渗透进去,可以有效地提高学生的数学思维能力
随着时代的不断发展,学校对学生的知识教育逐渐与社会发展相适应.传统的教学方式已经不能适应现代学生学习的需要.当前,网络多媒体教学正逐步融入小学数学的课堂教学之中.在
小学阶段对学生计算能力的培养一直都是至关重要的教育内容,数学教师对此也付出了较多的努力,因为小学生正处于扎基础的关键时期,如果对于小学生的计算能力培养的不得当,那么
在当今教育改革创新下,以“学生怎么学、教师怎么教”为指导思想,在学生的主导下,由教师引领着进行课前丰富的阅读和生活场景的熟悉.课堂上引人入胜的教学情境使学生好奇不已
创造性思维是发散性思维和创新方法相结合的能力,在社会不断发展的今天,对学生自身能力的要求越来越高,已经不仅仅停留在理论知识的层面.不具备创造性思维的学生往往过于循规
中国书法文化有着极其悠久的历史,至今仍有不少人将书法作为陶冶情操的一种方式.但是随着如今科技的发展进步,越来越多人通过电脑、手机办公打字,忽视了传统写字,导致他们提
据《数学课程标准》的要求,以现代信息技术为工具,帮助学生分析问题,解决问题,指导学生改进学习方法,鼓励学生积极参与实践活动.
我相信很多老师曾遇到过这样的场景,家长满怀担忧的找你交谈:“老师,我们家孩子性格太内向了,平时不爱说话,又不喜欢表现自己,遇到亲戚朋友也不会主动打招呼,在课上从不举手
新形势下,丰富且多样的教学理念和教学手段逐渐出现在教育中.小学体育教师在展开知识教育的时候,自然需要深入分析当下比较新兴的教育形式,结合体育教育内容和小学生的特点,
现如今心理辅导已经正式成为小学班级管理过程中的一个重要组成部分,然而怎样科学合理地把心理辅导融入小学班级管理中,给广大小学教师带来新的考验.一个学校的管理方式直接