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九年制义务教育数学大纲着重指出:"知识、技能与能力三者的关系是互相依存、相互促进的,能力是在知识的教学和技能的训练过程中,通过有意识的培养而得到发展的;同时,能力的提高又会加速对知识的理解和技能的掌握.
随机应变,处处有灵犀——谈逐步培养学生的数学能力
【摘 要】
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九年制义务教育数学大纲着重指出:"知识、技能与能力三者的关系是互相依存、相互促进的,能力是在知识的教学和技能的训练过程中,通过有意识的培养而得到发展的;同时,能力的提
【机 构】
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高淳县第二中学,江苏,高淳,211300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年47期
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