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新的《语文课程标准》把教学目标放在人的素养的养成上，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，尊重学生的个性和兴趣，充分体现“以人为本”的教学理论。也即提高他们自身应有的素质、品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。它综合了一个人的思想、情感、信念、意志、个性、能力等丰富的内涵，是对人自身完善的一种关注与追求。语文教学如果失去了对学生人文素养的培养，就不可能达到终极目的。因此，语文教学必须培养学生的人文素养。