【摘 要】
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课堂提问时课堂教学的重要的形式,通过提问可以很好地进行师生互动,及时的反馈教学信息,对教学教学节奏、教学难点进行调整,调动学生积极思考,培养学生思维,培养学生的良好的
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课堂提问时课堂教学的重要的形式,通过提问可以很好地进行师生互动,及时的反馈教学信息,对教学教学节奏、教学难点进行调整,调动学生积极思考,培养学生思维,培养学生的良好的分析问题、解决问题能力。教学中,历史课堂提问需要把握适度原则,掌握最佳时机,注重评价方式和方法等,突出提问实效。
Classroom questioning in classroom teaching an important form, through questions can be good teacher-student interaction, timely feedback of teaching information, teaching and teaching rhythm, teaching difficulties to adjust, mobilize students to think actively, train students ’thinking and cultivate students’ good Analysis of the problem, problem solving skills. Teaching, history class questions need to grasp the principle of moderation, grasp the best time, pay attention to evaluation methods and methods, highlighting the effectiveness of the question.
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