【摘 要】
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语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和思维工具。聋童由于听觉方面产生的障碍,造成语言(特别是主流社会语言)学习上的困难,使其无法很好地与人进行沟通,思维也得不到
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语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和思维工具。聋童由于听觉方面产生的障碍,造成语言(特别是主流社会语言)学习上的困难,使其无法很好地与人进行沟通,思维也得不到很好的发展。当聋童步入聋校开始时,他们各方面的发展与同龄普通孩子相比显得十分滞后。最令人
Language is a social phenomenon and the most important communicative and thinking tool of mankind. Deaf children, because of the obstacles in their hearing, have difficulties in learning the language (especially in mainstream social languages), making them unable to communicate well with others and their thinking is not well developed. When deaf children begin their studies in deaf schools, their development in all aspects lags behind that of ordinary children of the same age. The most impressive
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今年是中共中央发布“五一口号”70周年,同时也是民进湖北省委会成立30 周年.我们纪念“五一口号”,就是为了传承和发扬各民主党派、无党派人士与中国共产党风雨同舟、患难与
实用的过去由所有那些记忆、错觉、少量不定的信息、态度和价值构成,个人或群体竭尽所能调动起它来,为生命中从事的各类行动辩护、维护尊严、解释、找借口或者坚持下去。政治
科学探究学习对幼儿而言，是主动经历世界，从自己的周遭生活和教师提供的环境中主动地观察和尝试探索、发现问题和解决问题的过程。科学探究能力的提升有助于幼儿依靠直接经验进
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”早在两千多年前，孔子就倡导师生、生生之间应通过共同分享、共同切磋、相互启发，达到教学相长的效果。随着课程改革的推进，合作学习模式倍受推崇，但
摘 要：小学教育是小学生学习的启蒙时期，也是他们人生的起步阶段。在小学生学习和成长过程之中，小学班主任扮演了重要角色。随着新课程改革的实施，以人为本的观念引入了小学教育，要求教师尊重学生的人格和自我发展。在此背景下，小学班主任应该对孩子们增加更多的关爱和尊重，构建融洽的师生关系，创造和谐的班级氛围。本文对小学班主任管理工作中以人为本理念的运用进行了探讨，希望可以起到参考作用。 关键词：以人为本；
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miRNAs (microRNAs)能够在多种生理和病理过程中发挥作用,通过相应的靶基因发挥其生物学功能,通过生物信息学预测和实验验证相结合的方法,可以快速、有效地筛选miRNA靶基因.
摘 要：学生的教育离不开班主任的管理与教育，而在班主任教育管理中，学生的心理健康教育是很重要的一个方面，心理教育的好坏直接关系到一个学生的成长，班主任要不断地探索和反思如何做好学生的心理健康教育的方法与途径。 关键词：心理健康教育；方法；途径 心理健康是一种良好的心理或者精神状态。班主任不仅是文化的传播者，也是学生心理的塑造者。在班主任教育中，学生的心理健康教育是一个重要的部分，心理健康教育有
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7