【摘 要】
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当下各幼儿园课程游戏化的研究开展得如火如荼,我们班级开始根据原先角色游戏中开设的猪猪西点坊需要增加生活化材料这一情况,选择了农作物作为渗透在角色游戏中的特色。结合
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当下各幼儿园课程游戏化的研究开展得如火如荼,我们班级开始根据原先角色游戏中开设的猪猪西点坊需要增加生活化材料这一情况,选择了农作物作为渗透在角色游戏中的特色。结合陶行知先生的生活教育理念,在与幼儿探讨的过程中,基于小班幼儿爱吃的特点以及材料安全上的考虑,我们选择了农作物中的面粉作为班级主打特色的活动就此展开。
The current study of kindergarten curriculum gamification carried out in full swing, our class began in accordance with the original character game pig West Point Square need to increase the living material of this situation, the choice of crops as infiltration in the role of the game features. Based on the philosophy of life education of Tao Xingzhi, in the process of discussion with young children, we selected the flour in the crops as the main characteristic of the class based on the characteristics of children’s favorite food and the material safety considerations.
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