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新一轮的课程改革对高中学生的阅读教学提出了新的要求.以往我们阅读教学中只注重词汇、句型和语法,但高中生英语阅读能力的形成不能仅依赖于语法、句型和词汇量,还要依靠有效的阅读策略和技巧,而阅读策略应在老师系统的、长期的培养下训练形成.
浅谈新课改下高中英语课堂阅读教学研究
【摘 要】
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新一轮的课程改革对高中学生的阅读教学提出了新的要求.以往我们阅读教学中只注重词汇、句型和语法,但高中生英语阅读能力的形成不能仅依赖于语法、句型和词汇量,还要依靠有
【机 构】
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广西横县第二高级中学 530300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年16期
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