【摘 要】
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西洋管乐教学作为高等艺术院校重要的专业基础课程之一,是音乐专业院校技能类课程教学的一个重要组成部分,在高校音乐教育中的地位越来越凸显。虽然西洋管乐教学课程在音乐学
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西洋管乐教学作为高等艺术院校重要的专业基础课程之一,是音乐专业院校技能类课程教学的一个重要组成部分,在高校音乐教育中的地位越来越凸显。虽然西洋管乐教学课程在音乐学学科课程体系中有着十分重要的地位,但长期以来,该体系课程并没有得到足够的重视,具体表现在教学理念落后、教学内容陈旧、教学模式单一、教改的步伐相对滞后、高规格的教改成果不多,等等。凡此种种,都严重阻碍了艺术院校“西洋管乐教学”课程的建设和发展,影响了该课程教学目标的实现,并在一定程度上降低了音乐专业大学生培养的质量。如何建立科学的、规范的、符合时代
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