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课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。课堂教学应该是多种样式、多种方法，竞争与开放并存。本文从课前导入、学生主体作用、和谐的师生关系、巩固课堂教学效果、反思教学行为等五方面展开论述。
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【摘 要】
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课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。课堂教学应该是多种样式、多种方法，竞争与开放并存。本文从课前导入、学生主体作用、和谐的师生关系、巩固课堂教
【机 构】
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攀枝花市第十六中学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2017年2期
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