【摘 要】
：
<正> 测不准关系是量子力学中一个基本而又十分重要的原理,是处理某些问题的一个有力工具,其应用相当广泛。但一般量子力学教材对其应用谈得较少,为了引起初学量子力学的读者
论文部分内容阅读
<正> 测不准关系是量子力学中一个基本而又十分重要的原理,是处理某些问题的一个有力工具,其应用相当广泛。但一般量子力学教材对其应用谈得较少,为了引起初学量子力学的读者对测不准原理的重视,以及帮助他们学会用它来处理实际问题,我收集了有关这方面的一些材料写成此文,以作为一般量子力学教材的补充内容。 早在1927年Heisenberg获得了下面的测不准关系: 在量子力学中,测不准关系的更一般的表达式为
其他文献
目的：观察清胃散治疗面部激素依赖性皮炎的临床疗效。方法：60例患者被随机分为治疗组和观察组,每组各30例。治疗组采用清胃散加减治疗,对照组口服盐酸非索非那定胶囊,10d为一个
通过对56例哮喘患儿分为2组,分别进行西药和中西医结合治疗,证明采用中西医结合疗法治疗小儿哮喘具有较好的疗效,值得临床推广使用。
<正>1 概况 我单位5~#集体宿舍楼建于立十年代,三层砖石结构。楼长44.2m,宽11.4m,总建筑面积1667m~2。内廊式布置,走廊的两侧是房间,房间内采用砖拱做承重楼板,其外拱脚由外
<正> 改进“旧有的”动作定型是体育课教学难点之一,我们常遇到这种情况,即欲教授的内容学生会做,(例如:传球、运球、投篮等)、但由于这些技能多半出自缺少应有教育监督而形
在采光设计和光照能量分析中,所假定的原始天空条件非常重要。关键是如何满足最低设计要求。本文从标准天空条件的应用、天空条件和能量分析、动态天空条件的测算、光照亮度
<正> 美育是学校教育的一个重要组成部分,著名教育家苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中指出:“学校教育的理想是培养全面和谐发展的人”,而“要实现全面,就要使智育、体
<正> 建筑物的装饰工程不仅仅是装璜、装修,也包括了扩大使用范围,增加或转换使用功能等许多方面。值得注意的是,部分用户由于对房屋建筑结构缺乏了解,盲目地根据自己的想法
计算是小学数学内容的重要组成部分，也是数学学习的基础，培养学生准确、快速的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。在小学数学教学中培养学生的计算能力，也是考验教师教学的关键。根据我的课堂经验和对教学方法的把握，在此谈几点自己的感受。 一、激发学生的想象力 学生尤其是小学低年级的学生，想象力十分丰富。不断激发学生的想象力和创造力，可以在不知不觉中达到锻炼计算能力的目的。一个西方教育学家拿着一个写着
<正> 实际中的世界语语音并不是人们所想象的那样简单。语音的自由演变不但使这个人造语变得复杂起来,而且在某种程度上还危及到了它的统一性和纯洁性。因此,要想维持世界语
<正> 利用住宅底层(层高低于2.2m)做杂物间的方法,已在城镇住宅设计中较普遍地采用。它能较好地解决住户存放自行车及杂物的问题,且不占用宅间绿地,有利于改善居住环境。但将